回应他人正在经历创伤、危机的工具
走过建设性的伤逝过程,重新出发
评估跨文化生活各方面压力频率的工具,并激发反思与讨论
有助于创伤后留任的因素
通过了解状况、主动和实际行动培养抗压力,把压力转化为成长的机会